ACTIVIDAD 1
1. Distribución y uso del tiempo en la escuela secundaria. Antes de realizar
esta actividad se sugiere leer el texto de Rafael Quiroz, “El
tiempo cotidiano en la escuela secundaria”. Los alumnos destacarán los aspectos más
relevantes del artículo, en particular el que se
refiere al distinto sentido que tiene el tiempo
para directivos, maestros y alumnos. Con base en las conclusiones obtenidas se elaborará
una guía para que en la próxima visita se haga un registro de cómo se distribuye y usa
el tiempo en la escuela secundaria. Se
recomienda atender cuestiones como el tiempo empleado
en formaciones, ceremonias, clases, descansos, etcétera.
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